Gino Ferri: “Si no involucrem les famílies en l’escola només n’esperaran bones notes”

EnL'educador italià Gino Ferritrevista a l’educador italià Gino Ferri, mestre durant molts anys a les escoles de Reggio Emilia i ara formador de mestres a Catalunya, que defensa el trencament amb un model massa rígid.

Gino Ferri porta a l’esquena 25 anys com a mestre a les escoles infantils de Reggio Emilia, a Itàlia, un municipi referent en matèria d’educació infantil. Ara, però, preveu instal·lar-se a Catalunya, on imparteix cursos i assessora escoles per renovar la seva forma d’ensenyar. No parlem de Reggio Emilia, sinó de la situació de les escoles a casa nostra i de tot el que es pot fer per trencar amb un model educatiu massa rígid.

Continua llegint

¿Por qué Finlandia está cambiando “el mejor sistema de educación del mundo”?

El país escandinavo prepara un cambio radical con el que espera mejorar la calidad de sus escuelas a partir de 2016 Finlandia prepara un cambio radical en su educación a partir de enero.Foto:Archivo Finlandia, conocida por contar con uno de los mejores sistemas educativos del mundo, prepara un cambio radical …

Continua llegint

Un estudio descubrió algo increíble sobre las lecciones de piano durante la infancia.

Si tus papás te obligaron a practicar tus escalas musicales con el fin de forjar un carácter fuerte, estaban en lo correcto. Según un reporte publicado por el Washington Post asegura que el efecto de la música en el cerebro, así como el entrenamiento musical brinda privilegios para adquirir madurez …

Continua llegint

Entrevista al Dr. Jordi Sasot Llevadot, psiquiatre infantojuvenil: “Un nen o nena amb TDAH necessita fer sempre una activitat física ”

“Els nens i nens amb TDAH treballen molt millor si se’ls deixa estar drets” Es parla sovint del Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat (TDAH). Però, què és exactament el TDAH? Què és el més recomanable quan a un nen o nena se li diagnostica aquest trastorn? El doctor Jordi …

Continua llegint